Falando Serio: como disciplinar seu pequeno sem ter vergonha

Olá queridas e queridos seguidores do nosso falando serio. Hoje trouxemos mais um assunto que vem sendo discutido muito nas redes sociais: como lidar com o “terrible two”(aquela fase quando a criança começa a andar, falar… começa a achar que ja’ e’ independente…kkkkk)  Pois e’, o livro mais recente da autora americana Janet Lansbury chamado “No Bad Kids: Toddler Discipline Without Shame” ela explica e da muitas dicas de como lidar com essa fase do desenvolvimento que testa todos os limites da nossa paciência e amor por esses pequenos.

Logo de cara ela explica: “uma criança entre 1 – 2 anos de idade dando um show em publico não e’ um ato vergonhoso, nem um comportamento que merece um castigo. E’ somente um grito para chamar atenção, uma manha de sono ou ate’ mesmo um alerta para os pais que a criança esta pedindo uma ação mais firme, com mais limites.”

Então vamos analizar 4 dicas especificas destacadas no livro:

1. Não leve a malcriação tão a serio!

Lembre-se que as crianças estão aprendendo. Nos não devemos rotula-las como “malcriadas”. Geralmente uma malcriação pode significar que a criança precisa de mais limites. Por exemplo: se a criança começa a atirar objetos no irmão menor, devemos retirar esses objetos e brinquedos do seu alcance e explicar/ensinar o que eles poderiam fazer com as mãos de uma forma positiva… e claro explicar que jogar coisas no irmão não e’ certo.

2. Responda calmamente.

Não adianta gritar ou ignorar… mas sim responder e explicar calmamente por que ele/a não pode jogar objetos uns nos outros.

3. Fale sempre em primeira pessoa.

Não pense que as crianças não te entendem. Você pode conversar diretamente com uma criança de 2 anos que ela vai te entender.

4. Use consequências! 

Crianças pequenas aprendem mais sobre disciplina quando elas sofrem as consequências naturais de uma ação. Como no nosso exemplo, se ela atirou seu brinquedo favorito na cabeça do irmãozinho menor, a consequência imediata seria ela perder o direito de brincar com aquele brinquedo especifico. Colocar de castigo ou dar outro tipo de punição não da uma ligação direta com o ato “infrator”… procure sempre relacionar a malcriação com a consequência natural do ato – Lei da ação e reação !

” No meu mundo, NAO EXISTEM CRIANÇAS MÁS, somente jovens conflituosos, lutando com suas emoções e impulsos, tentando comunicar seus sentimentos e necessidades, usando o único caminho que eles conhecem.” Janet Lansbury

E na sua opinião? Você tem mais alguma dica eficiente para compartilhar conosco?

Grande 

Trechos adaptados retirados do site toddlerapproved.